ensino
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Educação em tempos de pandemia – Volume 2
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A importância do brincar na educação infantil
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Pesquisas na América Latina – volume 05
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La Actitud Docente y el uso de las Tecnologías de la Información em las aulas de Innovación Pedagógica
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A viabilidade da permanência dos servidores técnicos-administrativos em educação, no teletrabalho, após a pandemia do covid – 19: a luz da instrução normativa n. 65/2020 – ME
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Educação infantil: um lugar de aprender ou brincar?
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As Relações interpessoais no ambiente educacional: um estudo de caso em uma Escola Municipal da Serra do Mel/RN
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PIBID como estímulo à prática docente e melhora da formação dos alunos da rede pública
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Pesquisas na América Latina – Volume 3
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A creche Municipal Francisca Pereira Luciano como espaço de desenvolvimento social, emocional, físico, criativo e cognitivo da criança na Educação infantil no Município de Parelhas/ RN
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A prática pedagógica no processo de alfabetização e letramento no ensino regular e multisseriado
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Fatores que contribuem para os educandos chegarem ao final do ensino fundamental com déficit de leitura, interpretação e produção textual: uma realidade a ser modificada
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A literatura de cordel como proposta pedagógica de leitura e letramento na formação de leitores: um estudo em uma escola estadual de ensino médio na cidade de Brejo da Cruz-PB
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O uso de mídias na prática do professor dos anos iniciais do ensino fundamental da Escola Municipal Profª Terezinha de Lourdes Galvão do Município de Acari-RN
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Um olhar sobre a prática pedagógica frente ao uso dos recursos tecnológicos na educação
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